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如何缓解幼儿教师职业倦怠
1、所以，作为教师，我们应努力克服职业倦怠，保持高昂的工作热情。如何克服职业倦怠呢？主动休息，自我调节 身体状况良好，工作才能高效；身体一旦疲劳，工作必然低效，长此以往，不加调节，容易导致职业倦怠。
2、遇到幼儿教师懈怠该如何缓解 （1）思想调适 一切以工作为重，没有其他私心杂念的教师，不容易产生职业倦怠。全身心投入工作中的老师，只会想着怎样将自己的工作做精做细了，没有空余的时间去想我自己的工资待遇低、社会认可度不高等一些消极负面的事情，而是会在充实的工作中有意义地度过每一天。
3、控制师幼比例 有些幼儿园或受短期利益驱使，或因承受不了优质资源不均衡的压力，拼命扩大幼儿园规模，班级幼儿人数不断膨胀，无形中给教师增加了沉重的负担。这不仅容易引起教师对职业的倦怠，同时还会影响幼儿园的教育教学水平，不利于幼儿的健康成长。
4、方法：关注工作的兴奋点。教师这一职业枯燥，每天总是从事着相同的工作难免不倦怠。但尽管教师每天从事的都是教育教学工作，然而教育教学本身是极具创造性和艺术性的，不仅教学内容和方法是动态的，而且所面对的学生也是有血有肉有情感的，在这充满活力的教学环境中，每一天都不可能是单一重复的。
5、调整心态，积极面对职业挑战 教师职业本身就面临着各种挑战和压力，如学生个体差异、家长期待、学校考核等。在面对职业倦怠时，教师首先要调整自己的心态，认识到职业倦怠是一种常见的心理现象，不必过于焦虑和沮丧。同时，要积极面对职业挑战，寻找工作中的乐趣和动力，保持乐观向上的心态。
6、规范办学行为，减轻教师和学生的课业负担，为教师成长提供符合实际需要的教育培训，让教师了解新课改的精神实质和主要要求，给教师成长搭建平台。减少不必要的检查、评估等环节，让老师真正把精力放在抓教育教学质量上；提高教师的绩效考核的针对性，提高教师的福利待遇，调动教师教书育人的积极性。
