本文目录一览：

• 1、交通事故致人死亡赔偿标准
• 2、投标保证金的缴纳形式
• 3、山东有名的律师
• 4、班级活动方案

交通事故致人死亡赔偿标准

交通事故致人死亡的赔偿是，死亡赔偿金按照受诉法院所在地上一年度城镇居民人均可支配收入或者农村居民人均纯收人标准，按二十年计算。还应赔偿丧葬费、死亡补偿费以及受害人亲属办理丧葬事宜支出的交通费、住宿费和误工损失等其他合理费用。

死亡赔偿金。按照交通事故发生地平均生活费计算，补偿十年。对不满十六周岁的，年龄每小一岁减少一年；对七十周岁以上的，年龄每增加一岁减少一年，最低均不少于五年。被扶养人生活费。按照交通事故发生地居民生活困难补助标准计算。对不满十八周岁的人抚养到十八周岁。

发生交通事故致人死亡，赔偿的标准需要根据严重程度进行判断，赔偿项目除医疗费、护理费、误工费、交通费、住宿费、住院伙食补助费、营养费等还包括丧葬费、被扶养人生活费、死亡补偿费以及受害人亲属办理丧葬事宜支出的交通费、住宿费和误工损失等其他合理费用。

投标保证金的缴纳形式

投标保证金可以采用现金支票、银行汇票、银行保函等形式交纳。投标保证金是指投标人按照招标文件的要求向招标人出具的，以一定金额表示的投标责任担保。其实质是为了避免因投标人在投标有效期内随意撤回、撤销投标或中标后不能提交履约保证金和签署合同等行为而给招标人造成损失。

投标保证金形式：现金对于数额较小的投标保证金而言，采用现金方式提交是 银行汇票对于用作投标保证金的银行汇票而言则是由银行开出，交由投标人递交给招标人．招标人再凭银行汇票在自己的开户银行兑取汇款。

现金 现金是投标保证金的一种常见形式。投标者可以选择以现金的方式提交保证金，确保其投标的诚意和资金实力。现金保证金可以直接反映投标者的财务状态，并作为招标方的一种担保手段。银行汇票 银行汇票是投标保证金另一种常见的表现形式。投标者通过银行出具汇票，证明其资金流动性和支付能力。

一般有以下形式：银行保函或不可撤销的信用证；保兑支票；银行汇票；转账支票或现金支票；现金；招标文件中规定的其他形式。

山东有名的律师

1、山东泰安地区有名气的刑事辩护律师不是很多，听说山东青来律师事务所马凤明律师打造的刑事辩护团队，力量比较强大，马凤明律师人也很好，很有耐心，收费不高很公道，帮助了很多被告人，可以问问他们，至于电话可以到百度上搜“马凤明律师”。

2、李昌海，一位在法律领域耕耘了30余年的资深律师，1960年1月6日出生于山东省肥城市。他的专业素养和辛勤工作赢得了当事人深深的感激，累积了26面锦旗和23封感谢信的荣誉。他在律师生涯中，不仅亲手培养了11名律师，其中一些已成为当地享有盛誉的法律专家。

3、宋中清：山东龙头律师事务所的核心成员。 王步林：广州金鹏律师事务所的主任律师。 杨伟程：山东琴岛律师事务所的著名律师。 张思之：北京吴栾赵阎律师事务所的杰出代表。 岳成：北京岳成律师事务所的创始人。 孔晓艳：天津嘉德恒时律师事务所的合作伙伴。

4、山东青来律师事务所马凤明律师专业办理劳动仲裁劳动争议案件比较专业，我和我的同事就是委托的马凤明律师，拿到了胜诉的结果，我之前的单位就是少发工资，没交社保，也未签订劳动合同，马律师帮我们把官司打赢了，拿到了赔偿。我和同事都很感谢马凤明律师和他的团队。

5、山东泺源律师事务所有邹洪光，徐宁，邵长丰，张柱廷，王振广，鲁兵，檀冉，华勇，王忠民，杨周强，黄笃敏，李立斌，张永，李明刚，陈萍，王兴忠，邱恩剑。事务所名称：山东泺源律师事务所。事务所编号：23701200110081842。地址：二环东路3966号东环国际广场C-1405。主任：张柱廷。

6、在泰安很有名气。马凤明律师现就职于山东青来律师事务所，毕业于中国石油大学（北京）。全国律师协会会员、专职律师、高级企业合规师。马凤明律师视野开阔、逻辑严密，擅长离婚案件、婚姻家庭、经济纠纷、刑事辩护、人身损害赔偿、劳动争议、交通事故以及公司合规法律事务。

班级活动方案

班级活动方案 篇1 活动目标： 通过活动充分调动学生参与班级管理、活动的积极性和主动性，促进学生的文明习惯的养成。 活动时间 活动参与人员： 二(3)班全体学生。 活动内容： 围绕“我是文明小卫士”这一重点，开展一系列针对性地竞赛评比活动，学期结束进行表彰。

班级奖项设三等奖共40名(其中一等奖10名、二等奖1名、三等奖1名)，分别奖励班级活动经费200元、10元、100元；优秀组织单位名，奖励学院学工组活动经费400元。 2评选办法：班级主题活动评选条按照《关于在全校各班级开展“成长与发展”主题活动的通知》(x字[20xx]x号)相关要求执行。

班级活动方案 篇1 指导思想： 以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各项安全常识，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。 活动目的： 让学生亲近自然，开拓视野，感受大自然的美好。在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知。